Sacks argues that members can identify "possible descriptions" solely on the basis of formal features such as those he describes. 訳：サックスは、次のように主張している。成員は、彼（サックス）が説明したような秩序だった特性から成る基盤に支…

Notice two points of perspective shared with linguistics and ethnoscience. There is, first, the view that analysis of human sciences need not wait for results from other sciences and that communicative sequences can be analyzed as entities…

Members are seen as using social knowledge in three ways: (a) to recognize particular strings of sentences as possible or potentially valid instances of descriptions, stories, conversations, etc.; (b) to achieve certain social effects: to …

His aim is to show how listeners must utilize their own knowledge of the social system to interpret the juxtaposition of these terms in conversation. 訳：彼の目的は、次のことを明らかにすることである。どのように聞き手たちが、会話のなかで、…

３.「女子力」を教示する技法 3-1.データ 下記が、近藤が例として引用していた記事の一文の前後の文章である。これは、「今、必要な『女子力』はコレだ！」という記事の抜粋である。 この記事では、「今、必要な『女子力』（気配り力、切り替え力、盛り上げ…

２.「女子力」をいかに問うべきか 2-1.分析対象 「女子力」と「美しくなる努力」の理解可能性を問うためには、いかなる対象を分析したらいいのか。私は、テクストで使用されている「女子力」について分析をおこなうことが、適切であると考える。 なぜなら、…

長年、「〇〇力」について関心があり、卒論では、ポスト近代型能力について書いた。今回は、卒論では、取り上げなかった「女子力」について考察した。おそらく「〇〇力」について調べるのは今回で最後だと思う。 0.はじめに 「女子力」という言葉が、2009年…

He studies the semantic and theoretical strategies by which speakers identify themselves or react to others, his analysis concentrates on the use of particular nouns or verbs such as 'mother,' 'baby,' 'shortstop,' 'baseball team,' 'hairsty…

But unlike the linguists, who in their concern with literary style tend to be concerned with texts per se, Sacks focuses specifically on verbal exchanges between speakers. 訳：しかし、言語学者とは異なっている。文体論について関心がある言語…

Sacks deals with material on which linguists have also worked-the coherence of texts [how it is that sentences are heard as a connected text and not as an arbitrary list (Hassan 1968)] and the delimitation of semantic fields. 訳：サックス…

There must, therefore, be implicit kinds of knowledge in terms of which this ability can be explained. 訳：そのため、この能力が説明可能となる点から、それとなく示されるタイプの知識があるに違いない。 implicitは、どう訳すべきなのだろうか。 辞…

In the present chapter, which contains material to be incorporated in more detailed form in his book (Sacks in press), he develops a conceptual apparatus for the empirical study of the specific ways in which what Garfinkel calls practical …

His research has been concerned with natural conversation, analyzed to discover how its structure and resources reflect speakers' social knowledge. 訳：彼の研究は、自然な会話がテーマとされ、その組織や諸資源が、話し手の社会的知識をどのよう…

He received his doctorate from the University of California, Berkeley, and has taught at the University of California, Los Angeles. 訳：彼は、カリフォルニア大学バークレー校で博士号を取得し、カリフォルニア大学ロサンゼルス校で教師をしている…

数年かけて、サックスの「子どものお話の分析可能性」を一文一文訳していきたいと思う。飽きずに最後までちゃんと訳させるかが心配だ。サックスの英語は難しいと評判なので、そこも不安である。 Harvey Sacks is an associate professor of sociology at the…

読書ノートのまとめとして、ブログを利用してみようと思う。 社会的相互行為 あらゆる社会的相互行為には、構造化されたものとしての性格をもつということ、意味は文脈によって理解可能になるということという二つの共通の特徴がある。６ 構造化とは？ ここ…

ホッブス問題を勉強するために『社会的行為の構造１ 総論』の第3章を読んでみた。ここでは、パーソンズの紹介で簡単にすっ飛ばされるホッブス問題におけるパーソンズの議論を丁寧に追ってみたい。 結論をさきにいえば、第3章でパーソンズは、当時主流だった…

ケン・ローチ監督『SWEET SIXTEEN』を観た。 舞台はイギリスのスコットランド。もうすぐ16歳になる15歳のリアムが、服役中の母親が釈放されるまでに、家族で暮らす家を購入しようとヤクザのヤクを売るというお話。 この映画で素晴らしかったのは、リアムとい…

この論文では、いかに社会学が「（社会）問題」を問うべきか、その態度が示されている。 社会学は、差別や権力、精神病などの「（社会）問題」を賑やかに語ってきた。しかし社会学は、「（社会）問題」そのものの分析をあまりしてこなかったと西阪は述べる。…

『極私的ドキュメント にっぽんリアル「逃げずに生きたい」』を観た。いつも問題から逃げていると思っている30歳のディレクターが、その逃げ癖がついた原因の小学校6年生のときのトラウマを振り返るという話。トラウマは、みんながいる教室での親友とのケン…

『日常性の解剖学』は「エスノメソドロジー」と「会話分析」の基本文献である。 下記の４つの論文が収められている。サーサス以外の論文は、なかなか読むのに骨が折れるので、『ワードマップ エスノメソドロジー』を読んでから読むとおもしろく読めるだろう…