Sacks deals with material on which linguists have also worked-the coherence of texts [how it is that sentences are heard as a connected text and not as an arbitrary list (Hassan 1968)] and the delimitation of semantic fields.
訳：サックスは、言語学者も考えていた題材である、意味の諸領域の境界やテクストの一貫性の働き[どのように文が、気まぐれな一覧ではなく、関連したテクストとして聞かれるのか（Hassan 1968）]について論じている。
Hassanはたぶん下記の人だろう。
Ruqaiya Hasan - Wikipedia, the free encyclopedia
翻訳だと下記の２つがあるか。
言語学の用語や問題関心をわかっていないと理解しづらいな。
There must, therefore, be implicit kinds of knowledge in terms of which this ability can be explained.
訳：そのため、この能力が説明可能となる点から、それとなく示されるタイプの知識があるに違いない。
implicitは、どう訳すべきなのだろうか。
辞書を調べると、暗黙や潜在的という意味があったが、あまりこれらのよくわからない言葉を使いたくなかったので、〈それとなく〉にした。
The initial observation is quite like that of grammar: We understand sentences rapidly and unreflectingly in terms of relationships that are not overtly expressed.
訳：初期の観察は、（次のような）完全に基本原理のようなものであった。私たちは、はっきりと述べられていない〈関係の論理〉の観点から、すぐによく考えもせずに文を理解する。
relationshipsは、ただ関係だと意味がわからないので、論理学の関係の論理だと思われる。
grammarも、文法だと意味がわからないので、基本原理とした。
「端的な理解」について、言っているのだろう。
In the present chapter, which contains material to be incorporated in more detailed form in his book (Sacks in press), he develops a conceptual apparatus for the empirical study of the specific ways in which what Garfinkel calls practical reasoning is used in everyday discourse.
訳：本章は、彼の著作（サックスの近刊）の中で、非常に詳細なタイプのもので、具体化された題材から成っており、彼は、（本章のなかで）、ガーフィンケルが、日常会話のなかで使用される実践的な推論と考える、その特有の方法に関する経験的な研究のために、概念的な装置を発展させている。
（）は付け足した。
the specific waysは、エスノメソドロジーを指しているのだろう。
incorporatedを具体化と訳したが、イマイチしっくりこない。
His research has been concerned with natural conversation, analyzed to discover how its structure and resources reflect speakers' social knowledge.
訳：彼の研究は、自然な会話がテーマとされ、その組織や諸資源が、話し手の社会的知識をどのように反映しているのかということを、明らかにするために分析されている。
natural conversationを自然な会話と訳したが、他に訳があるだろうか。日常の会話でもいいかもしれない。
structureもあえて構造ではなく、組織にしたが、うーーむ。
He received his doctorate from the University of California, Berkeley, and has taught at the University of California, Los Angeles.
訳：彼は、カリフォルニア大学バークレー校で博士号を取得し、カリフォルニア大学ロサンゼルス校で教師をしている。
よくわかっていないが、この紹介の文章が書かれたのは、サックスの生前なのか、死後なのか。
has taught と現在完了形だから、生前なのかな。
数年かけて、サックスの「子どものお話の分析可能性」を一文一文訳していきたいと思う。飽きずに最後までちゃんと訳させるかが心配だ。サックスの英語は難しいと評判なので、そこも不安である。
Harvey Sacks is an associate professor of sociology at the University of California, Irvine.
訳： ハーヴィ・サックスは、カリフォルニア大学アーバイン校の社会学の准教授である。
はじめは、サックスの紹介のようだ。
Wikiによると、カリフォルニア大学アーバイン校は1965年の設立で、コンピューター・ネットワークの研究がすごいらしい。
